Aktiviteter 2009:
I 2009 gennemføres følgende aktiviteter:
- Kampagne for sundhed og hygiejne i skolerne
- Træning af børnehaveklasselærere
- Konstruktion af børnehaveklasser
- Lege- og lærematerialer i børnehaveklasser
- Møbler til børnehaveklasser
- Renovering af klasseværelser på grundskoler
- Konstruktion og renovering af latriner
- Støtte til ungdomsgrupper
Detaljer og billeder følger, når de konkrete aktiviteter er gennemført
Aktiviteter gennemført i 2008:
De voldelige optøjer, som ramte store dele af Kenya efter valget i december 2007, blev også mærket i Bondo. Det medførte et midlertidigt stop i projektet, som blev startet i 2007. Da
uroen fik den kenyanske shilling til at falde i værdi, blev bygningsmaterialer og andre varer desuden dyrere i 2008.
I tæt samarbejde med børn, medlemmer af lokalsamfundet samt embedsmænd fra Uddannelsesministeriet er følgende aktiviteter gennemført:
- Konstruktion af klasseværelse til børnehaveklasse
- Renovering af to klasseværelser til børnehaveklasser
- Vandtanke til opsamling af regnvand til tre
børnehaveklasser
- Kursusbøger til lærere i fem børnehaveklasser, så de kan få
mere
viden om omsorg og udvikling for børn i førskolealderen
- Seks børnehaveklasser har fået bolde, sjippetov, legetøj og
materialer
til kreative aktiviteter
- Seks børnehaveklasser har fået borde og stole
- Krisehjælp til 151 skoleelever, der havde traumatiserende
oplevelser
ved den voldelige opstand efter valget i december 2007
- Konstruktion af klasseværelse på grundskole
- Støtte til ungdomsgrupper, hvor de unge kan diskutere deres
udfordringer og muligheder
- Stipendium til forældreløs piges skolegang og ophold på
pigekostskole
De positive resultater har allerede vist sig: Flere af børnehaveklasserne har oplevet en stigning i elevantal på 20 %, og ved semesterskift fortsatte alle børnene i
børnehaveklasserne i 1. klasse på den samme skole.
Børnehaveklasser:
|
Grundskoler:
|
- Ruma
|
- Ruma
|
- Lusi
|
- Lusi
|
- Masala
|
- Masala
|
- Dagamoyo
|
- Dagamoyo
|
- Ndhere
|
- Nyakongo
|
- Got Kojwang
|
|
- Ndonyo
|
|
- Dago
|
|
|
